MCE 多文化共生教育研究会

多文化共生教育研究会第３２回定例研究会のお知らせ

学校と地域で子どもたちを支える・・・新任教員日本語教室立ち上げの記録＆地域で母語・母文化を伝える

今回の研究会では、第Ⅰ報告に、大田区立仲六郷小学校の神内里実さんに報告していただきます。神内里実さんは新任教員として、日本語教室の立ち上げを担当した貴重な経験をお持ちです。どのように外国からきた子どもたちと向き合って、日本語支援に取り組んできたのか、若い感性で率直なお話しをお聞きしたいと思います。第Ⅱ報告では、横浜国立大学大学院教育学研究科に在学し、大田区内において、中国人児童の母語支援ボランティアをされている張　燦(ちょう　さん)さんをお招きします。地域で在日中国人の子どもたちに母語、母文化を伝えるなかで感じたこと、子どもたちが自信を取り戻し、どう変わっていったのか、ご報告いただきます。みなさまのご参加お待ちしております（会員以外の方の参加もできます）。

《内容》午後２時００分　～
第Ⅰ部テーマ　「新採教員として日本語教室を担当してみて日本語指導ってなに？～一からの出発～」
報告者　神内　里実さん (東京都大田区立仲六郷小学校教員)
午後３時００分　～第Ⅱ部テーマ　「在日中国人の子ども達との出会いを通して－　母語、母文化の大切さを知る」
報告者　張　燦(ちょう　さん)さん（横浜国立大学大学院教育学研究科院生）
日時　２０１０年６月２７日（日）午後２時００分～５時００分
場所　立教大学　１２号館地下会議室（東京都豊島区西池袋3-34-1）池袋駅西口徒歩８分http://www.rikkyo.ac.jp/access/ikebukuro/campusmap/主催　　多文化共生教育研究会http://www.j-mce.org/tabunnka-e@jcom.home.ne.jp参加費　５００円(会員は無料)

Tags: 定例会, 定例会情報 by kageyama
Comments Off

多文化共生教育研究会 第３１回定例研究会のお知らせ

揺れながら生きる・・・外国につながる子どものアイデンティティを考える

今回の研究会では、第Ⅰ報告に、江戸川区立葛西中学校で日本語学級を担当されている小川郁子さんに報告していただきます。小川さんは日本語支援に長く取り組まれており、生徒を前にしての実践力は素晴らしいものがあります。その熱心な姿勢は葛西中学・日本語学級へ多くの見学者がいることからもわかります。公立中学の日本語学級で何ができるのか、何ができないのか、その可能性と限界について実践報告をしていただきます。第Ⅱ報告では、第３３回「すばる文学賞佳作」を受賞された温又柔（おん　ゆうじゅう）さんをお招きします。温さんは台湾生まれで３歳のとき父とともに来日、その後都内の公立中学を出て、東京都立高校に通いました。自分の母文化、母語と日本との関係について、また自分自身の心の揺れや悩みについて、子ども時代のことから小説を書くにいたった経過などお話しいただきます。外国につながる子どもたちはどのようなアイデンティティ確立をしているのか、お話しいただき学びたいと思います。みなさまのご参加お待ちしております（会員以外の方の参加もできます）。

《内容》
午後2時00分　～　第Ⅰ部テーマ　江戸川区立葛西中学での歩み　生徒たちと出会った日本語学級
報告者　小川　郁子さん (東京都江戸川区立葛西中学校・日本語学級教員)

午後３時00分　～　第Ⅱ部テーマ　わたしが日本語で小説を書く理由－　異なる文化と文化の間を揺れながら生きる心を表現したい　－
講演　温又柔（おん　ゆうじゅう）さん 　 (作家・すばる文学賞佳作受賞）
１９８０年台湾・台北生まれ。父の日本赴任により１９８３年より東京在住。渋谷区立広尾中学校を卒業後、中国語が学べる環境に惹かれて都立飛鳥高校に進学。２００６年修士論文「日本人として生まれなかった日本語作家・李良枝（イ・ヤンジ）の作品と主題」を提出し、法政大学大学院を修了。

日時　２０１０年３月２２日（月・振替休日）午後２時００分～５時３０分

場所　立教大学　１２号館地下会議室（東京都豊島区西池袋3-34-1）池袋駅西口徒歩８分

主催　　多文化共生教育研究会http://www.j-mce.org/

連絡先　０８０－６５１５－２２６１
tabunnka-e@jcom.home.ne.jp

参加費　５００円(会員は無料)

Tags: 定例会情報 by kageyama
Comments Off

多文化共生教育研究会第３０回定例研究会地域の多文化化と外国につながる子どもの言語学習支援・高校中退について考える今回の研究会では、第Ⅰ報告に、 高校中退問題と生徒による交流会立ち上げの試みを高校教員の角田仁さんに報告していただきます。

前回の定例会で高校を中退した子どもたちのもうひとつ進路として、ＮＰＯと通信制高校との連携について学びましたが、外国につながる生徒たちの高校中退が深刻になっています。高校入学の壁を越えたあとどのような課題があるのか考えてみたいと思います。厳しい状況の中で生徒たち自身が支え合う交流活動が模索されています。東京都立高校における生徒交流会の立ち上げについて報告してもらいます。

第Ⅱ報告では、日本語指導の必要な子どもたちの支援のあり方についての研究と実践に取り組んでこられた、国立国語研究所の野山弘さんから報告していただきます。

進行しつつある日本の多言語・多文化化の中で、多様な背景のある子どもたちが増えています。このため国語教育、日本語(第一言語、第二言語、継承語、外国語)教育についての理解が必要です。子どもたちに必要な教育とは何か、共に育む地域社会を構築するために、地域での学習支援の意義や役割等についてお話しいただきます。

みなさまのご参加お待ちしております（会員以外の方の参加もできます）。

《内容》
第Ⅰ部　１４時００分～１５時００分
テーマ　高校中退問題と生徒たちの取り組み高校での壁を乗りこえる：高校生交流会の立ち上げ
報告者　角田　仁さん（高校教員）

第Ⅱ部　１５時００分～１６時３０分テーマ　地域の多文化化と子どもの言語学習支援～バイリンガリズムの観点から
報告者　野山　弘さん（国立国語研究所・日本語教育基盤情報センター）

質疑応答　１６時３０分～１７時３０分

日時　２００９年１２月６日（日）１４時００分～１７時３０分
場所　立教大学　１２号館地下会議室（東京都豊島区西池袋3-34-1）池袋駅西口徒歩８分A
http://www.rikkyo.ac.jp/grp/kohoka/campusnavi/ikebukuro/index.html主催　　多文化共生教育研究会

　　　　http://www.j-mce.org/

連絡先　tabunnka-e@jcom.home.ne.jp参加費　５００円(会員は無料)

Tags: 定例会情報 by kageyama
Comments Off